Türkçe'de Niteleme Sıfat İşlevli Yan Tümceler

• AKADEMİK - Gramer ve Dilbilgisi KÜLTÜR SANAT - Kültürel Yaşam
• Simurg Yayınları

Dil insanlar arasında iletişim sağlar. Ancak iletişimin sağlanması için, belli bir dili konuşanlar arasında uzlaşma şarttır. Bu uzlaşmaya, o dilin kurallarına uymak da denebilir. Eğer taraflardan biri bu uzlaşmaya uymaz, yani kuralları çiğnerse, ne demek istediği anlaşılmaz, iletişim sağlanamaz. bu uzlaşma, sözcüklerin seçimi açısından geçerli olduğu kadar, dilbilgisi açısından da geçerlidir. Okullarda yapılan dilbilgisi dersleri de, aslında dilbilgisi düzeyindeki uzlaşmanın pekiştirilmesine, başka bir deyişle, bireyler arası iletişimi daha güvenli ve sağlam kılmaya yarar. İyi bir dilbilgisi dersi için de, bu kuralların önceden saptanması, araştırılması gerekir. Dil zaman içinde değişir, ancak dilbiligisi kuralları sözcüklere oranla değişmeye daha çok direnç gösterir, iyi bir dilbilgisi dersinin bu noktayı göz önüne alması gerekir. Son zamanlarda, Türkçenin kullanımında, iletişim bozukluklarına yol açacak anlatımlar göze çarpmaktadır. Genel eğilim, bu durumu sözcük seçimine bağlamak yolundadır. sözcük seçimi kuşkusuz önemlidir, ama dilbilgisi kurallarının çiğnenmesi de en az sözcük seçimi kadar önemlidir. bu kitap, Türkçe dilbilgisinin belli bir alanını araştırmakta ve bu alandaki kuralları, bu kuralların değişme eğilimlerini de göz önüne alarak saptamaya çalışmaktadır. İncelenen alan 'niteleme olgusu' olmakla birlikte, kitap, 'niteleme'nin kapsamını aşmakta ve Türkçe dilbilgisinin daha genel pek çok boyutuna da değinmektedir. bu nedenle, bu çalışmanın, Türkologların, Türkoloji öğrencilerinin , Türkçe öğretmenlerinin ve Türkçeyi seven herkesin ilgisini çekeceğini düşünüyoruz. Kitabın amacı, Türkçe eğitimi açısından önemli bir boşluğu doldurmak olduğu kadar, Türkiye'de pek göz önüne alınmayan çağdaş dilbilim kuramlarını da anlaşılır bir dille aktarmak ve bu kuramlarla, Türkiye'de yapılan Türkçe eğitimi arasında bir köprü kurmaktır. (Arka Kapak)